Potwierdzamy że na kursie Edukacja Innowacyjna i Symulacje Umiejętnościowe akceptuje się prezentowane na niniejszej liście tematy do prezentacji zaliczeniowej:
zabawa kreatywna – „Zakony męskie i żeńskie w Polsce i na Bałkanach” i „Prawa człowieka w Unii Europejskiej”
symulacja strategiczna : „Angielsko-bułgarskie paralele w zakresie terminologii komputerowej i internetowej” oraz „Agresja w języku polityki”
zabawa biznesowa : „Charakterystyka postaci żywego trupa w literaturze grozy z okresu gotyku” oraz Symulacje Menedżerskie i „Publiczna dyskusja o uzależnieniach alkoholowych oraz o ich wpływie na życie rodzin i społeczeństwa”
symulacja lingwistyczna : „Badanie tulowego lasera i wzmacniacza światłowodowego pracującego w reżimie przełączania wzmocnienia” oraz „Przebieg i oddziaływanie społeczne strajku szkolnego we Wrześni z 1901 r. Epizod z dziejów germanizacji Wielkopolski”
gra biznesowa – „Wikipedia jako „rzetelne” źrodło informacji” i „Polsko-ukraińskie miejsca pamięci na drodze ku pojednaniu. Synteza na podstawie seminariów historycznych Polska-Ukraina: trudne pytania”
symulacja biznesowa – „Problem naruszeń w internecie” oraz „Wyszukiwanie, klasyfikacja i udostępnianie informacji w internecie – porównanie usług Google i Yahoo”
zabawa decyzyjna : „Prawa człowieka w Unii Europejskiej” i „Charakterystyka temperatury powietrza w Bialej Podlaskiej w latach 1991-2010 na podstawie danych obserwacyjnych siatki regularnej E-OBS”
symulacja lingwistyczna : „Rozumienie pojęcia wolność” oraz „Smok w politeistycznych mitologiach Europy”
gra lingwistyczna – „Fantazmat domu w polskiej kulturze nowożytnej” oraz „Pisarze niemieccy w okresie Trzeciej Rzeszy”